Unsere Märchen für die Umwelt

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Wir wollen euch von einem spannenden Projekt an unserer Schule erzählen: Wir haben Umwelt-Märchen geschrieben und sie mit eigenen Bildern illustriert.
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Ein sehr schönes Heft ist so entstanden, damit viele Kinder unsere Geschichten lesen können. Mehr darüber erfahrt ihr hier – hört rein!

Maria, Kirill, Lena, Dima, Dasha und Nastja

Elina: Ich schenk euch ein Lied

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Hallo aus Samara!
Ich bin Elina und möchte euch von einer tollen Sache berichten. Stellt euch vor: Ihr schreibt eine Geschichte – und als Dank dafür bekommt ihr ein wundervolles Lied geschenkt. Gibt’s nicht? Gibt’s doch! Aber hört selbst:

Das hier ist meine Geschichte:

Und das ist das Lied, das ich “geschenkt” bekommen habe. Cool, oder?

Hier könnt ihr noch mehr über das Projekt erfahren: Musikfenster

Vielen Dank an das Goethe-Institut, PASCH und alle, die mir diese tolle Erfahrung ermöglicht haben!

Eure Elina

Unsere Friedens-Diskussion

Wusstet ihr, dass “Frieden” und “Welt” auf Russisch das gleiche Wort sind?
“Мир” heißt das Wort; es wird “MIR” ausgesprochen”.
Frieden….. was für ein wichtiges Wort. Aber wie schafft man das: Frieden zwischen allen Völkern? Wir haben uns dieser schwierigen Aufgabe gestellt. Denn gerade zwischen Deutschland und Russland hat es viele traurige Kapitel in der Geschichte gegeben, wie ihr wisst.
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Und daraus wollen wir lernen – gemeinsam mit euch.
Wir haben eine ganze Menge spannender Ideen entwickelt. Hört mal rein!

Und was denkt Ihr?
Wie schaffen wir es, dass Frieden herrscht auf unserem Planeten?
Schreibt uns, schickt uns eure Ideen als Audios, Videos oder Zeichnungen!

J.S. Bach – live gespielt von Lena!

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Hallo Freunde! Ich liebe Musik – und ich liebe die Musik von Johann Sebastian Bach. Soll ich euch mal etwas vorspielen? Gern!

Kennt ihr das Stück? Gefällt es euch?
Wer von euch spielt ein Instrument? Ich würde mich sehr freuen, wenn ihr auch ein kleines Lied aufnehmen und uns schicken könntet. Alt oder neu – gern auch ein eigenes Lied! Wir sind schon sehr gespannt, ob wir eine musikalische Brücke bauen können!

Bis bald!
Lena

Die Radijojo Master Class!

Hallo miteinander! Wir haben ja mit Radijojo schon viel über Radio, Bildung, Frieden gelernt. Aber DAS hier hat selbst Radijojo’s Chef Thomas Röhlinger noch nie erlebt:
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Wir haben mit ihm wie echte Profis diskutiert! Darüber, wie man nicht nur einen kleinen Radiobeitrag strickt, sondern wie man eine ganze Kinder&Jugend-Medien-Organisation aufbaut und am Leben hält. Das war spannend; und wir haben eine Menge Sachen gelernt, die wir später gut gebrauchen können.
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Zum Beispiel die berühmte Frage: “Woher kriegen wir Geld, um unsere Ideen zu verwirklichen – ohne faule Kompromisse zu machen?”. Genau über diese Fragen denken die Redakteure bei Radijojo nämlich auch jeden Tag nach – also ein echter “Crashkurs” für die Wirklichkeit später im Beruf!

Thomas hat danach gesagt: “Leute, das war auf einem Niveau wie an der Universität!”.
Die erste “Radijojo Master Class” zu sein – das hat uns sehr stolz gemacht.
Hört rein – und schickt uns eure Meinung!

Unsere Studienbrücke nach Deutschland

Hallo zusammen!
Geht euch das auch so: Das Ende der Schulzeit kommt immer näher, aber ihr wisst noch nicht so richtig, was ihr werden wollt? Dann seid ihr hier genau richtig.
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Wir haben da nämlich eine spannende Erfahrung gemacht, die wir mit euch teilen wollen:
Eine Studienbrücke nach Deutschland; organisiert vom Goethe Institut. Noch nie gehört? Na, dann klickt euch rein in unseren Bericht!

Und wie ist das bei Euch? Wir sind gespannt auf Eure Erfahrungen!
Eure Elina, Maria, Dima (10. Klasse), Dima (11.Klasse), Margarita

Ein kleiner Artikel über den Workshop mit der Radijojo-Redaktion

Von Margarita (SGOAN)
Im November 2014 hatten die Schüler der 9.-11. Klassen von der Najanova–Akademie (Samara) am Treffen mit der Radijojo-Redaktion teilgenommen. Am Anfang fühlten sie sich ein bisschen zurückhaltend, aber im Laufe des Workshops entspannten sich die Jugendlichen und redeten schon freier. Nach den eigenen Meinungen der Schüler ist es für sie wichtig, ihre Gedanken offen zu äußern, obwohl sie beim Reden oft Fehler machen.
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Es gab informationsreiche Präsentationen und viele Besprechungen der für unsere Generation interessanten und aktuellen Themen. So wurden tatsächlich wichtige Themen besprochen wie Umwelt, Bildung, Medien, Kinderrechte und Frieden und die Ideen gesammelt. Außerdem zeigten manche Schüler ihre Talente, weil die meisten Musikschulen besuchen: Domra, Saxophon und Flöte spielen, Lieder in verschiedenen Sprachen singen. Beim Workshop machten einige Leute Fotos oder Interviews, andere arbeiteten mit Audioprogrammen und schrieben die Hauptideen der Redner auf.
„Wir haben viele Informationen über die Arbeit des unkommerziellen Radios, über den Betrieb der Medien bekommen, alles war ganz nützlich und spannend!“ – sagte einer der Teilnehmer.
„Ich danke für die Möglichkeit etwas Neues zu erfahren und mein Deutsch zu verbessern“ – setzte die andere Schülerin fort.
Fazit: alle bekamen Riesenspaß und tolle Erfahrung, darum wollen die meisten diese Arbeit weiter machen.

Unsere Schule

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Unsere Schule heißt Gymnasium 1. Sie wurde 1992 in Samara gegründet. Hier lernen mehr als 1000 Schüler. Wir könnten noch sehr lang unsere Schule beschreiben, aber wir finden das sehr langweilig. Darum möchten wir unser Gymnasium aus unserer Sicht zeigen.
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Viele Menschen achten in erster Linie auf das Aussehen der Schule. Wir aber finden “die Seele” des Gymnasiums viel wichtiger. Wir sind Schüler, darum können wir deutlich nennen, was wir an unserem Gymnasium am meisten schätzen.
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Als wir klein waren, hatte Lernen natürlich für uns große Bedeutung. Zudem hatten wir Lust, in die Schule zu gehen, denn wir bekamen richtigen Spaß dafür. Jetzt aber, ist unsere Schule ein Ort der Perspektive geworden. Damit haben wir neue Interessen. Für uns ist es lebensnotwendig, neue Kontakte zu knüpfen. Und unsere Schule kann diese Möglichkeiten anbieten.
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Da wir Jugendliche sind, ist es für uns üblich, manchmal keine Hausaufgaben zu machen oder irgendwelche Stunden zu schwänzen. Ja, wir machen Quatsch manchmal. Trotzdem ist die Tätigkeit in unserer Schule uns nicht egal. Uns motiviert das Lob des Lehrers und seine Hilfe. Ohne Verständnis des Lehrers geht es nicht.
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Wir sind für die Chance, unseren Horizont zu erweitern, sehr dankbar.
Hört nun unseren Beitrag!

Samara trifft Radijojo: Wie alles begann….

Priwjet! Gruß aus Samara! Jetzt werdet ihr “Ohrenzeugen” eines historischen Ereignisses: Wir hier in Samara werden Teil des weltweiten Radijojo-Kinder-Medien-Netzwerkes! Radio – das kann viel mehr sein als über “Pseudo-Promis” zu tratschen oder die Hörer mit Dauerwerbung zu beschallen. Radio kann helfen, die Welt zu verstehen, und sie ein bisschen besser zu machen – gerade für Kinder und Jugendliche. Das war eine spannende Erkenntnis aus unserer Diskussion mit dem Gründer von Radijojo, Thomas Röhlinger.
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Wir haben erfahren, dass bei Radijojo Kinder in aller Welt zusammen lernen, lauschen und lachen. Kinder aus mehr als 100 Ländern arbeiten hier gemeinsam an den wichtigsten Themen der Welt, zum Beispiel:

  • Frieden
  • Umwelt
  • Kinderrechte
  • Bildung

Und das alles ohne Werbung, unabhängig, von Kindern für Kinder. Und: “nichtkommerziell”, also nicht als Geschäft zum Reichwerden gemacht. Dafür hat Radijojo schon ganz viele Auszeichnungen bekommen: von UNESCO, UNICEF, World Summit Youth Award, von der deutschen Bundesregierung und vielen anderen. Aber wie kommt man auf so eine Idee? Und was treibt einen an, das über so viele Jahre zu machen?
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Das und noch vieles mehr erfahrt ihr hier. Hört mal rein – und schickt uns eure Meinungen,  Erfahrungen und Wünsche: Wie sollten Kindermedien in der Zukunft aussehen und sich anhören? Wir freuen uns auf eure Ideen – und wir freuen uns, jetzt dabei zu sein – beim Radijojo World Children’s Media Network. Gruß von Radijojo Samara, live von der Wolga! 😉

SGOAN Das sind wir – und das ist unsere Schule!

So, und jetzt zeigen wir euch mal unsere Schule. Bei uns können Kinder von der Vorschule bis zur Hochschule lernen – das gibt es nicht oft auf der Welt.
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Und mit Goethe und dem PASCH-Programm haben wir viele spannende Möglichkeiten, deutsch zu lernen und Kontakte nach Deutschland aufzubauen.
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Das und vieles mehr erfahrt ihr in unserem Bericht. Hört rein!

Unser Jugendparlament für die Global Education Conference

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Wow, das war ein Hammer…!

Wir haben tolle Ideen für die Global Education Conference entwickelt!
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Unser neuer Freund Thomas ist auf dieser weltweiten Bildungskonferenz einer der Hauptredner. Und als er uns einlud, daran mitzuwirken, sind wir fast vom Stuhl gefallen. Wir dachten ‘Es gibt doch schon so viele Ideen und Vorschläge – was können wir denn da noch leisten?’. Aber dann haben wir Mut gefasst. Und das hat sich gelohnt:
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Wir haben ein richtiges kleines Jugendparlament dazu auf die Beine gestellt, mit Präsidium, Tagesordnung, Protokoll und allem pipapo. 🙂

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In Rekordzeit haben wir eine Menge spannende Vorschläge entwickelt, zu den wichtigsten Fragen der Menschheit:

  • Frieden
  • Umwelt
  • Kinderrechte
  • Bildung

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Unsere Botschaft für die Global Education Conference

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Mann, das war ein Hammer…!

Wir haben tolle Ideen für die Global Education Conference entwickelt!

Unser neuer Freund Thomas ist auf dieser weltweiten Bildungs-Konferenz einer der Hauptredner.  Er hat schon mit Kindern in Marokko dazu gearbeitet, Kinder von den Philippinen haben ihre Meinungen geteilt; und auch Kinder in Deutschland werden einbezogen.

Wir werden also Teil einer weltweiten Diskussion von Kindern und Jugendlichen.

WP_20141113_10_58_03_ProIn Rekordzeit haben wir mit ihm  eine Menge spannende Vorschläge entwickelt,  zu den wichtigsten Fragen der Menschheit:

  • Frieden
  • Umwelt
  • Kinderrechte
  • Bildung

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Hier sind die Höhepunkte unserer Diskussion.
Hört rein, sendet uns euer Feedback und schickt uns eure Ideen!

Diesen Beitrag widmen wir der Global Education Conference 2014.